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语文作文范文_百度学术

   条点评

  指导列提纲修改作文展示能力常规教学严谨认真,按课标循进速度推进课程,阅读与写作并行,阅...

  教学,很多教师总是习惯从技术层面去指导学生写 作,以高考满分作文为借鉴的

  技校学生在学习期间,具备较强的文字运用能力是语文教学的最终目 的,是全面提高学生素质能力的重要方面。“无话可说,无话可写”这正是技校

  正一、用心感受生活,在生活中孕育情感因为情感只能从生活中来,离开生活就无所谓情感,所以要获得真情实感,最根本的经验就是感受生活。2001年高考

  教师要“下水”——谈教师作文在写作教学中的示范作用[J]. 职教论坛.2001(10)王雪娥...

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新课程背景下语文作文个性化写作对策
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